《古诗与自由》
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1、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
2、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
3、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
5、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果给女儿的座右铭
6、今日的努力，是为了不再重复痛苦的过去。
7、江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。
8、这个世间只有圆滑，没有圆满的。 战胜自己的心灵要比攻占一座城市还要伟大。福尔摩斯的座右铭
9、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基
10、欲得真学问，须下苦工夫。
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